ゆめさくエンジニア研究所

学び方の記事

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受講生インタビュー
2026.09.08

受講生のいま。止まった話と動いた話を、本人の言葉だけで

公開している受講生インタビュー12本から、本人の言葉だけを引きました。進んだところと、まだ進んでいないところの両方です。学んだことが仕事になったと言った人は、まだいません。

受講生インタビュー
2026.09.12

早稲田大学教育学部出身のIT研修講師・岡田講師に聞く、未経験から「できる人」になるために必要な力|ゆめさくエンジニア講師インタビュー

丸一日6時間の講義を日常的にこなす研修講師に、「分かった」と「できる」の差を聞きました。教えないで待つことはしない、伸びる人には共通点がある、という話です。

講師インタビュー
2026.09.08

千葉大学工学部出身の現役エンジニア・山本講師に聞く、現場で求められる力|ゆめさくエンジニア講師インタビュー

教え方ではなく、受講18ヶ月後に入っていく現場の話だけを聞きました。リモートで一番効くのは文字で伝える力、報告は数字で、という現役エンジニアの実感です。

講師インタビュー
2026.09.07

9.9割の人にエンジニア独学は無理

独学でいけると言う人は、たいてい先に何かを持っています。続かない理由を根性ではなく仕組みの側から書きます。

代表記事
2026.08.27

ゆめさくエンジニア メンターインタビュー──「否定しない」から始める。上メンターが、できたことより先に"続けていること"を認める理由

塾と予備校で人を見てきたメンターが、オンライン30分の使い方を話しています。進まなかった週も認めるところから始め、次の一週間でやることを決めて終わる。

講師インタビュー
2026.08.26

ゆめさくエンジニア講師インタビュー──「わかる」で止めない授業。生田 講師が答えより先に「なぜ」を話す理由

文系から現場に入った講師が、書き方だけを教えない理由を話しています。動かないときにどこまで動いているかを切り分ける手順は、覚えれば誰でもできるという話も。

講師インタビュー
2026.08.22

ゆめさくエンジニア講師インタビュー──「わかったつもり」を作らない授業。小尾知希 講師が略語もカタカナも使わない理由

聞き返す勇気を出してもらうのではなく、聞き返さなくていい話し方をするほうがこちらの責任、と話す講師のインタビューです。質問をその場で返す理由も。

講師インタビュー

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