集計｜コードで実践 - ゆめさくコード

合計は「入れ物を先に用意する」

配列を最後まで回せるようになったので、集計に進みます。合計を出すときの型は毎回同じです。

int total = 0;
for (int i = 0; i < SUBJECTS; i++) {
    total += scores[i];
}

先に total を 0 にしておき、ループで1つずつ足していきます。これを累積と言います。大事なのは、total = 0; を ループの外 に書くことです。中に書くと毎回 0 に戻ってしまい、最後の1科目ぶんしか残りません。

初期値を書かずに int total; とだけ宣言するのも駄目です。前回話したとおり、中身が何か分からない状態から足し算を始めることになり、実行するたびに違う答えが出ます。

第2章でやった整数どうしの割り算の罠が、ここでも出ます。

int total = 369;
printf("%d\n", total / 5);          // 73 になる。小数が消える
printf("%.1f\n", (double)total / 5); // 73.8

total / 5 は int どうしの割り算なので、73.8 の小数部分が切り捨てられて 73 になります。片方を (double) にすると、もう片方も自動で double に合わせられ、小数のまま計算されます。

表示にも注意が必要です。%f をそのまま使うと 73.800000 と小数6桁で出ます。点数の平均なら %.1f のように桁を決めて出すほうが読みやすくなります。

合計を変数に持っておくと、平均だけでなく、あとから「平均より高い科目はどれか」といった処理にも使い回せます。

for (int i = 0; i < SUBJECTS; i++) {
    if (scores[i] * SUBJECTS > total) {
        printf("%d科目目は平均より上です\n", i + 1);
    }
}

ここでは scores[i] > total / SUBJECTS ではなく、両辺に SUBJECTS を掛けた形で比べています。割り算の切り捨てを避けるための小技で、全部 int のまま正確に比べられます。こういう書き換えができるのも、合計を捨てずに持っているおかげです。

配列とループと累積の3つがそろうと、「データを集めて数える」というプログラムの基本形が書けるようになります。成績管理CLI もここから一気に実用的になります。

では、5科目の合計と平均を出してみましょう。